Дошкольное образование

На базе Гимназии «ЭСТУС» организованы группы полного дня для детей от 4 до 7 лет. Сочетая принципы детской психологии с методикой физического развития и неоценимый, наработанный с годами опыт, мы создаем отличные условия для развития малышей. В нашем частном детском саду задача каждого взрослого: воспитателя, педагога, психолога, – создать пространство, которое поможет ребенку правильно сформировать представление об окружающем мире и о себе самом.

Мы предлагаем

• Пятиразовое питание.
• Обучение (с четырехлетнего возраста) – чтение, иностранные языки, логика, математика и др.
• Индивидуальный подход к каждому ребенку, наблюдение психолога.
• Всестороннее эстетическое развитие.
• Оздоровительные процедуры.
• Время пребывания – с 07.30 до 19.30.
• Сертифицированное, безопасное, яркое оборудование, комплексы для сюжетно-ролевых игр, горки, домики, комплексы ЛФК. Много полезных развивающих ярких игрушек.
• Индивидуальные и групповые развивающие занятия проходят в игровой форме. Развитие основных психофизических функций детей (память, внимание, мышление, речь, воображение и т.д.), музыкальные занятия (развитие координации движений и чувства ритма), физкультура (развитие мелкой и крупной моторики), развитие творческих способностей (рисование, лепка, аппликация, конструирование, пальчиковые игры, кукольный театр, ролевые игры, чтение, декламация и т.д).
• Для творчества используем качественные канцелярские принадлежности (восковые карандашики, мелки, пальчиковые краски, мягкий пластилин, пасты для лепки), которые сертифицированы и разрешены к применению для работы с малышами раннего возраста.
• Уникальность применяемой нами программы в том, что из различных проверенных и уже зарекомендовавших себя методик работы с детьми, как российских, так и зарубежных (Монтессори, Доман, Вальдорфская педагогика, "Детство", "Радуга", "Предшкола нового поколения" и др.), выбирается только лучшее, адаптированное под дошкольный возраст. После первых занятий преподаватель составляет индивидуальную программу развития для каждого ребенка отдельно с учетом его возраста, уровня развития, интересов и темперамента.
• Благодаря интересным, разнообразным, а порой нестандартным играм, появляется возможность решать сложные проблемы раннего возраста. Как только ребенок начинает заниматься без родителей, он становится более самостоятельным, собранным, сконцентрированным, а обучающий процесс – более эффективным и результативным.
• Гарантированно обучаем навыкам самообслуживания (учим малышей пользоваться столовыми приборами, туалетными принадлежностями, одеваться).
• Качественный уход, заботу и ласку гарантируют квалифицированные психологи и педагоги с дошкольным высшим образованием и няни.
• Медицинский контроль. Договор с родителями.

Советы психолога

• Для чего ребенку посещать детский сад?
• Это обретение самостоятельности. В коллективе ребенок быстрее овладевает навыками самообслуживания (личная гигиена, одевание, кормление, отправление естественных способностей, уборка за собой). Воспитатель не может всё делать за детей, это физически невозможно. Дома же такой соблазн велик. К тому же среди своих сверстников у ребенка возникает желание учиться и выполнять.
• Овладение навыками общения в детском сообществе. Посещая группу, ребенок вступает во взаимодействие с детьми, учится регулировать свои желания с чужими.
• Ребенку, который привык к режиму, легче адаптироваться к школе и к дальнейшей жизни.
• Дошкольные учреждения работают по образовательным программам. Таким образом, дети получают систематические знания по различным сферам деятельности.
• Во сколько лет отдавать ребенка в детский сад?
• От двух до четырех лет. Более поздний возраст не рекомендуется, потому что, чем старше становится ребенок, тем труднее ему принять режим детского сада.